-
Language
- Customer zone
-
Projektor Acer S1286H
Projektory z serii Acer Education wyświetlają duże i ostre obrazy — zarówno z większej odległości, jak i z całkiem bliska. Dzięki temu nadają się one idealnie do wykorzystania w placówkach oświatowych i wszelkich małych pomieszczeniach. Wysoka rozdzielczość zapewnia wyraźny i szczegółowy obraz na dużym ekranie, a opcje wzbogacania kolorów gwarantują żywe barwy.
| Enter your email |
| Shipping within | 24 hours |
| Shipment price | 0 |
| The bar code | |
| EAN | 4713883594066. |
| Leave your phone |
Projektor Acer S1286H
Tylko teraz z darmową wysyłką + kabel HDMI GRATIS
Prezentacje wysokiej jakości
Projektory z serii Acer Education wyświetlają duże i ostre obrazy — zarówno z większej odległości, jak i z całkiem bliska. Dzięki temu nadają się one idealnie do wykorzystania w placówkach oświatowych i wszelkich małych pomieszczeniach. Wysoka rozdzielczość zapewnia wyraźny i szczegółowy obraz na dużym ekranie, a opcje wzbogacania kolorów gwarantują żywe barwy.
Jasność: 3500 ANSI Lumenów
Kontrast:20000:1
Rozdzielczość:
1024 x 768
Żywotność lampy: do 10000 godzin w trybie ExtremeEco
Duże i ostre obrazy
Idealny projektor do placówek oświatowych
|
Technologia |
DLP |
|
Rozdzielczość natywna |
1024 x 768 |
|
Proporcje obrazu |
16:9, 4:3(natywny) |
|
Obiektyw |
Ogniskowa: max 7.15 mm Zoom optyczny: 1x |
|
Lens Shift |
- |
|
Minimalna odległość projekcji |
400 mm |
| Maksymalna odległość projekcji | 3,8 m |
|
Przekątna obrazu |
- |
|
Moc i typ lampy |
OSRAM 220 W |
|
Żywotność lampy (Eco/Standard) |
6000 / 5000 godzin |
|
Jasność (ANSI lumenów) |
3500 |
|
Kontrast |
20000:1 |
|
Interfejs - wejścia, wyjścia |
HDMI, VGA, AUDIO
|
|
Zużycie energii (W) |
210 (Eco) 270 (Standart) |
| Wbudowane głośniki | 1x16 W Mono |
|
Poziom generowanego hałasu (dB) |
- |
|
Tryb 3D |
- |
|
Waga netto |
3,1 kg |
|
Gwarancja na lampę |
12 miesięcy |
| Gwarancja na projektor | 24 miesiące (producenta) |
| Brightness ANSI (lumen) | 3500 |
| Resolution (px) | 1280 x 768 |
| Technology | DLP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
